Programma dettagliato dei contenuti

• Origini fetali dei comportamenti mano-bocca
  • Coordinazione precoce mano-viso-bocca nel feto.
  • Sviluppo dell’anticipazione del contatto (mano che precede l’apertura della bocca).
  • Continuità comportamentale tra vita prenatale e postnatale.
• Sviluppo e funzione dei movimenti delle mani nel neonato
  • Attività motoria spontanea e coordinazione occhio–mano–bocca.
  • Ruolo della stabilità posturale nella libertà di movimento delle mani.
  • Posizioni che favoriscono l’attivazione dei riflessi primitivi (es. posizione reclinata).
• Uso intenzionale delle mani durante la poppata
  • Le mani come strumenti di comunicazione, orientamento, stimolazione, calma e sostegno.
  • Interazione mano-bocca-seno: ricerca, modellamento e contatto.
  • Influenza dell’ossitocina e dell’ambiente sul comportamento del neonato.
• Comportamenti istintivi e interferenze
  • Importanza di non ostacolare i movimenti spontanei (evitare guantini, braccia trattenute).
  • Strategie per favorire l’attacco autonomo: mento verso il seno, capezzolo sul filtro, mani che abbracciano.
  • Limitare la ricerca tattile in caso di dolore o disorganizzazione.
• Posizioni e contatto madre-bambino
  • Stabilità e contatto come prerequisiti per l’attacco efficace.
  • Applicazione dei principi in diverse posizioni (reclinata, seduta, verticale).
  • Ruolo della gravità e del sostegno del corpo materno.
• Riflessioni conclusive
  • Le mani sono parte attiva dell’attacco al seno e della regolazione del comportamento.
  • Educare le madri a riconoscere e valorizzare l’uso spontaneo delle mani del neonato.
  • Promuovere l’attacco collaborativo basato su calma, contatto e fiducia reciproca.

 Registrazione con traduzione simultanea dell’intervento presentato nel convegno Ibclc Day 2025